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标题: 6÷2(1+2)一个饱受争议的小学计算题 [打印本页]

作者: kwok 时间: 2011-5-25 18:29 标题: 6÷2(1+2)一个饱受争议的小学计算题

近日国外社交网站Facebook上有很多人都在热议“6÷2(1+2)=?”这么一个看似很简单、实则说不清的算式，结果究竟是9还是1引起了不小的纷争。
台湾媒体苹果动新闻报道称，全球342万网民中有大约192万人回答9，149万人回答1。台湾苹果日报也找来上班族、大中学生分别计算，同样莫衷一是。放放电影

其实问题的关键在于2(1+2)这部分隐藏的乘号，于是究竟应该先计算除法还是乘法就有点儿说不清了。台湾专家给出的答案是隐藏的乘法没有高优先级，应该从左到右依次计算，结果就是9，并据此宣称这是一道全球150万人都会算错的算术，我们应该从教学上反思一下了。

内地百度贴吧等网络论坛中掀起了热火朝天的讨论，同样是各执己见、没有定论。有不少坚持实践是检验真理唯一标准原则的同学纷纷拿出了Office Excel、科学计算器等工具，甚至有人自己动手编程检验，结果还是有9有1。你别说人吵架，就连计算器自己都打起来了。猪猪乐园

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笔者不是数学家，一时间也搞不清结果究竟是多少。也许网友评论得有道理：
“它并不算是一个数学题，因为它甚至不能让人们明白它的标准表达式是什么。”
“当人们对问题的本身含义产生了分歧，它已经顺利地成为一道语文理解题。”

本文转自：90后男士时尚论坛 http://www.vamen.co.cc

作者: zssdr 时间: 2011-5-25 19:47

左边的那台计算机我有A......

作者: 雨夜里 时间: 2011-5-25 20:03

呵呵，这个软文写得有意思哦。那两个计算器同个牌子的，结果不一样~

作者: kwok 时间: 2011-5-25 22:03

回复 2# zssdr

对呀我们高中初中的时候都是用左边那个的

作者: idc886 时间: 2011-5-26 09:19

倒，想象出来的符号。

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